高等教育论文_新文科背景下经管类专业人才培养

文章目录

1 浙江科技学院经管类专业人才培养的成绩

2 浙江科技学院经管类专业人才培养存在的不足

3 构建新文科背景下学校经管类专业“产教研学做五位一体”人才培养模式

3.1 培养理念

3.2 培养目标

3.3 培养框架

3.4 保障措施

    (1)组织保障。

    (2)政策保障。

    (3)营造氛围。

文章摘要:浙江科技学院经管类专业人才培养既取得了明显成绩，但也存在着一定不足。探索新文科背景下浙江科技学院经管类专业人才培养模式，在理论上可深化人才培养模式的内涵和形式研究，在实践上可为学校及其他高校经管类专业人才培养提供借鉴。新时代学校应以新文科理念为指导，推进经管类专业人才培养模式创新：即以新文科内涵与外延为培养理念，以培养德智体美劳全面发展的高素质创新型、复合型、应用型的治国理政人才为培养目标，以“产教研学做五位一体”为人才培养框架，夯实组织、政策和舆论氛围三大保障措施。

文章关键词:

论文作者:朱灵通 李长安 

作者单位:浙江科技学院经济与管理学院 

论文DOI:10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.15.041

论文分类号:F0-4;G642

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