体育院校运动康复专业学生自主创业可行性调查

目前大学生就业形势异常严峻，仅依赖政府、学校、企业及其他一些社会组织提供就业岗位已不能很好解决就业问题。国务院印发《关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》中指出，要进一步促进就业和鼓励创业。因此鼓励学生自主创业，以创业带动就业，是解决当前严峻就业形势的重要举措。运动康复专业是2012年教育部设定的特设专业。截止2016年全国已有42所高等院校开设了该专业，涉及体育学院、师范院校、医学院校及一些综合院校。目前，运动康复专业毕业生就业主要集中在医院、各级康复机构、疗养院、健身俱乐部等一些传统岗位。在就业形势严峻背景下，需要对学生自主创业的意愿进行调查分析，以鼓励学生进行自主创业，提高就业率和就业质量。本研究通过对武汉体育学院体育科技学院2013～2016级运动康复专业学生自主创业意愿进行调查及学生自主创业可行性进行分析，并指出存在的问题，提出改革措施，以便鼓励运动康复专业学生以自主创业促就业，缓解就业压力。

1 研究方法

1.1 文献资料法

查阅中国知网（CNKI）、万方数据库了解大学生尤其是运动康复专业学生就业、自主创业研究现状。查阅有关促进就业和鼓励创业的国家政策、报告，为本文写作提供权威和有价值的信息。

1.2 问卷调查法

为了解运动康复专业学生自主创业意向，本研究于2017年6—7月对武汉体育学院体育科技学院2013～2016级运动康复专业学生进行问卷调查，发放问卷 110份，回收有效问卷 100 份，有效问卷回收率为90.9% 。

1.3 数理统计法

通过SPSS 22.0软件对对所得数据进行相关统计、整理与分析。

2 结果与分析

2.1 运动康复专业学生对本专业满意度、就业前景和就业意向调查

从学生对本专业满意度与就业前景调查结果来看，约32%学生对本专业满意，63%的学生对本专业持“没法改变，但可以接受”的观点，而对本专业不满意的仅占5%。在“对本专业就业前景是如何看待”的问题上，“有，认为该专业前景很好很容易找到工作”和“前途渺茫毕业即失业”的学生比例相当，各占11%，绝大多数学生（79%）选择了“说不清，走一步算一步”的选项。学生专业满意度评价有利于从学生角度分析专业培养教育中存在的问题。从调查结果我们可以看出，由于运动康复专业是一个新兴专业，学生对本专业认知度不高。再加上培养过程中的一些现实问题，如培养目标不明确、师资力量薄弱等，导致学生对自身职业规划不清晰，因此大多数学生选择了“没法改变，但可以接受”和“说不清，走一步算一步”等选项。因此，建议学院进步明确培养目标，创造良好教学环境，选聘教学和临床经验都较丰富的教师进行授课，提高学习和生活硬件配套设施等手段提高学生满意度。

在对学生就业意向调查中，笔者发现，分别有53%和32%的学生选择去政府企事业单位以及各级医院，而选择自主创业的仅占16%。从中我们可以看出运动康复专业学生择业观念陈旧，仍以保守稳健的工作岗位为主，说明目前传统“铁饭碗”的就业观念仍根深蒂固，没有从社会经济发展角度来重新审视未来岗位需求工作单位的社会性质，而选择创业的可能属于无奈之举。这些调查结果从另一个角度也说明当前武汉体育学院对运动康复专业学生职业生涯指导还比较薄弱。因此在当前就业形势严峻的情形下，当务之急是对学生进行职业规划教育，让其认识到未来私企对本专业人才的巨大需求，同时还应加大对其进行创新创业教育，引导学生自主创业。

2.2 运动康复专业学生自主创业可行性调查

在对“未考虑过在校期间或毕业后创业”调查时发现，有79%的学生有过创业的想法，但绝大多数学生没有付诸行动。在对“对运动康复专业学生自主创业看法”调查中笔者发现出现一边倒现象，有74%的学生赞同自主创业，有26%选择“不反对，但自己不愿参与”，而“反对”的学生几乎没有。从运动康复专业学生自主创业可行性调查结果来看，目前该专业学生具有自主创业的潜力。近年来，我国经济快速飞跃发展，国家大力鼓励和扶持创新创业，为大学生创新创业提供了巨大有利条件。同时，一些政策的出台和实施，尤其是《“健康中国2030”规划纲要》的出台，为运动康复专业学生创业提供了有利创业氛围。同时在社会层面上大学生创新创业思想和行动已得到广泛的社会认可。因此从本次调查结果来看，武汉体育学院康复专业学生就业思想逐步解放，绝大多数学生具备了一定的创新精神。

上一篇：张钒油画作品
下一篇：安徽科技学院扎实做好大学生心理健康教育工作